اهداف تربیتی: جهت تقویت ان بخشی که مغز از وجودش بی خبر است
واحد اول: دروس پایه ای
چطور بدون مادرمان زندگی کنیم"-200ساعت"
همسرم مادرم نیست"-35 ساعت"
درک این مساله که فوتبال چیزی جز یک ورزش نیست و حذف شدن از جام جهانی فاجعه نیست"-500 سهعت"
واحد دوم: زندگی زناشویی
بچه دار شدن بدون حسودی به نوزاد"-50 ساعت"
غلبه بر سندروم کنترل از راه دور تلویزیون همیشه باید دست من باشد"-55ساعت"
درک این مساله مهم که کفش ها خودشان توی جاکفشی نمی روند"-80 ساعت"
چطور بدون گم شدن,لباس های کثیفمان را تا سبد رخت چرک ببریم"-50 ساعت"
چطور بدون اینکه ناله کنیم از بیماری مهلک سرماخردگی جان سالم به در ببریم"-50 ساعت"
واحد سوم:اوقات فراغت
چطور در اشپزی کمک کنیم بدون اینکه اشپزخانه را به گند بکشیم.چطور نوشیدنی سرو کنیم بدون اینکه سینی را تبدیل به استخر کنیم .چطور یک بلوز را در دو ساعت اتو کنیم و در عین حال لز سوختنش جلوگیری کنیم
واحد چهارم:اشپزخانه
مرحله اول مقدماتی
خاموش off
روشن on
مرحله دوم پیشرفته
"اولین نیمروی زندگیم بدون سوزاندن ماهیتابه"
کلاس عملی : عملیات جوشاندن اب قبل از اضافه کردن ماکارونی: بعد از قبولی در مرحله اول مرحله پیشرفته با عناوین زیر اغاز می شود.نظر به اینکه مباحث واقعا پیچیده اند در هر کلاس حداکثر هشت شاگرد پذیزفته می شوند
اولین مبحث :البسه:از لباسشویی تا کمد :یک مرحله مرموز
دومین مبحث:ریسک های پر کردن ظرف اب بعد از اب خوردن و بردن ان تا یخچال
سومین مبحث: اشپزی و بیرون بردن زباله ها شما را ناقص نمی کند
چهارمین مبحث: مصیبت کاغذ توالت :کاغذ توالت خود به خود کنار توالت ظاهر نمی شود
پنجمین مبحث:ایا وقتی مردی رانندگی می کند میتواند ادرس بپرسد بدون این که بی عرضه به نظر برسد؟
ششمین مبحث: تفائت های اساسی زمین با رخت چرک
هفتمین مبحث: مردی در صندلی کنار راننده
ایا واقعا ممکن است مدام دستور العمل صادر نکنیم و غر نزنیم وقتی خانم رانندگی می کند یا مشغول پارک کردن است؟
No comments:
Post a Comment